時隔月余，上百位企業管理者再次相聚雙童商學院課堂，共同開啟“帶人有溫度”主題課程學習！
在《中堅力量》第一模塊中，劉議鴻和李二橋兩位老師用2天的時間，幫助學員們完成了思維高度的提升！（點擊藍字，查看詳情）
課堂現場，依然座無虛席！
作為管理者，有溫度的帶人，釋放善意，不僅能夠有效減少員工與企業的博弈，還能激發員工的潛在能力，為企業創造更大的價值！
所以，《中堅力量》第二模塊將由雙童商學院中堅力量課程老師高熙昀、雙童商學院法律顧問吳軍財和雙童第五創業體總經理周上三位老師共同完成交付，分別從選人、育人、用人、留人和裁人5個方面，提升管理者“有溫度帶人”的能力！
——授課老師——
依次為：高熙昀老師、吳軍財老師、周上老師
01| 高熙昀老師：
選人、育人、用人、留人
員工是企業發展的基石，所以一個卓越的管理者除了要有思維高度，還要具備會選人、能育人、會用人，能留人的能力，能夠為企業搭建一支合格的、優秀的團隊。
所以，在第一天課程交付中，高熙昀老師就從選、育、用、留四個方面，層層遞進，有針對性的幫助學員提升帶團隊能力。課程交付中，高老師也多以模擬演練的方式進行，學員參與性更強，思考也更深入。
首先在“選人”環節，高熙昀老師通過引導學員主動去思考吸引人才的關鍵因素、能夠獲取人才的渠道，解決找不到人的難題；再讓學員根據現場給出人才畫像和人才甄選等工具，為企業找到合適的人。
“育人”環節：
高熙昀老師則是鼓勵學員面對不同階段的下屬，采用下指令、當教練、敢授權、做轉訓等4種不同的育才方法，因材施教。比如“下指令”更適用于剛起步的學習者，能讓其快速勝任崗位；“當教練”則更適用于有個性的新生代，驅動他們自主思考、快速成長。
“用人”環節：
不只依靠管理者個人能力，還要搭建完善的制度，公開透明，不任人唯親；主動擁抱新生代的員工。
“留人”環節：
管理者有義務為企業留住優秀人才，降低員工流失率。而留人的關鍵就是找到員工的需求，并為其創造良好的工作感受！在課程中高老師還為學員提供了常用事業留人、情感留人、待遇留人和文化留人等方式。
02| 吳軍財老師：懂裁人
吳軍財老師
03| 周上老師：案例篇（培養人）
為了讓學員更好的感受“帶人有溫度”在企業中如何落地實踐，周上老師以多位雙童伙伴的成長為案例，剖析中小企業如何實現“用平凡的人做出不平凡的事”！
憑借一己之力成為雙童招聘“半壁江山”的蘇紀林、從基層一線員工成為總經理的李二橋、從內勤崗位成長為經營體體長的關萌萌、在助理文化下完成創業夢想的多位總經理……類似的案例，在“雙童”不勝枚舉！
一系列成長的成功案例，“雙童”用事實都證明，有溫度的帶人，給予員工耐心和成長空間、機會，并正向引導員工的優點，中小企業也能用平凡的人打造一支優秀的隊伍！
04| 學員反饋
各位中小企業老板們，如果你也想把自己從大小瑣事中解放出來，也想要一支有活力、強要性的管理團隊，該課程學制為4個月，每月交付2天完成一個課程主題學習，循環開班。歡迎到雙童商學院參加學習！
